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休閒漁業與環境教育

 
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休閒漁業與環境教育

海生館  設立博物館是推動環境教育的良好方式之一,設立水族館與漁業博物館能將漁業文化資訊更完整的傳達給國人,例如基隆水產試驗所館內除了陳設各式動物標本、活體水族外,更有各式漁法、漁船、漁業資訊、變遷歷史等豐富資訊的專業介紹;坐落於屏東的國立海洋生物博物館,更從各地引進的特有物種,提供許多豐富的珍藏與專業的教育解說課程供人參觀學習,藉由導覽活動,可讓民眾進一步了解台灣漁業生態的特色,並更加明瞭保護生態環境的重要性。而澎湖竹灣文物展示館專門展示漁業相關文物,包括傳統的漁業器具、澎湖特有的漁業文物、海蝕岩石、和漁業文化的珍貴幻燈片及照片等。這些結合休閒與教育的單位,不僅肩負推廣漁業文化的使命,其經濟效益亦不容小覷。

環境教育  除了人為的環境教育方式,大自然也提供了良好的學習場。南北距離長達 20 公里的外傘頂洲,是台灣西海岸最大的一片沙洲,百年來經由時間的累積、慢慢堆疊出的沙洲,為當地沿海海岸巨浪季風的天然屏障。這個逐漸消失的珍貴外傘頂洲,是雲林、嘉義一帶的熱門旅遊景點,每天在海水退潮時刻,均有遊客搭乘觀光竹筏穿梭其間,欣賞天然的美麗景緻。另外,在外傘頂洲與雲嘉海岸之間,還有約一、兩萬公頃的天然淺海坪,是台灣沿海最優良的牡蠣養殖地,遊客可以在其中體驗採蚵的樂趣。這些自然生態體驗,寓教於樂,必定能讓民眾留下深刻印象,了解大自然生態的奧妙與魔力。

資料來源
台灣的自然資源與生態資料庫-農林漁牧
(行政院農業委員會林務局 發行、國立臺灣大學生物多樣性研究中心 製作)

最後更新時間:104-05-28 人氣指數:5937
 
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