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語文 綜合活動 社會 自然與生活科技 校外教學
 
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三年級
農村風情唱給你聽 農村風情唱給你聽
結合母語教學,介紹與農業、自然有關的童謠與歌謠,包括:閩南語、客語和原住民的童謠與歌謠。
農村風情唱給你聽的教案(pdf檔)-另開新視窗
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三年級
先民自然觀察的智慧結晶 先民自然觀察的智慧結晶
介紹中國的農民曆,如何以節氣來推估農、漁業適合操作的時節,另外則介紹一些與農業有關的俗諺。
先民自然觀察的智慧結晶的教案(pdf檔)-另開新視窗
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六年級
萵苣辯辯辯 萵苣辯辯辯
以「萵苣」為辯論主題,帶出科技發展對農業的影響,並融入自然與生活科技領域相關知識,也培養學童使用網路搜尋資訊的能力。
萵苣辯辯辯的教案-另開新視窗
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五年級
四季的歌手 四季的歌手
從日常生活中出發,以觀察四季的各種變化為起點,培養學童對大自然敏銳的觀察力與豐富的感受能力。
四季的歌手的教案-另開新視窗
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四年級
懷念淡水河 懷念淡水河
藉由閱讀描述淡水河的詩歌文章中,懷念淡水河的情景,啟發學童關愛生活環境中萬事萬物的情操。
懷念淡水河的教案-另開新視窗
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四年級
當荷花盛開時 當荷花盛開時
藉由荷花的盛開,由新生到凋謝,使用故事敘述的手法,談論季節的變化時生命的轉換與改變。
當荷花盛開時的教案-另開新視窗
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二年級
金色的海洋 金色的海洋
內容含括種稻過程、米的種類、好吃的米食、吃米食的好處、童詩欣賞、歌曲介紹、感恩的心等,讓學童瞭解稻子成長的過程,體會農夫...
金色的海洋的教案-另開新視窗
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五年級
冬天的楓 冬天的楓
以秋天常見的楓葉、滿江紅、台北樹蛙、莎草為主題,配合新詩寫作,與學童談秋天與冬天的感覺與色彩。
冬天的楓的教案-另開新視窗
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土窯樂 土窯樂
讓學童利用網際網路找到如堆土窯、烤番薯……等台灣早期童玩的相關網站,除能認識早期童玩,也培養尋找資料的能力。
土窯樂的教案-另開新視窗
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我和我家附近的野狗們 我和我家附近的野狗們
了解流浪狗造成的原因。了解流浪狗所帶來的影響。能獨立思考,衡量自我情況及能力,判斷是否適合養寵物。培養尊重生命的高尚情操...
我和我家附近的野狗們 的教案-另開新視窗
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