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我的學習單
岩石和土壤
教案
岩石和土壤

生物的生存除了空氣、水、陽光之外,岩石和土壤也是相當重要的因素喔!藉由活動的進行,讓學生了解生物生存的必要條件,並藉此培養愛護地球環境的情操。

蝴蝶的一生
教案
蝴蝶的一生

從實際飼養、觀察與記錄,了解蝴蝶的一生,須經完全變態的四個階段,且不同的生長時期,外形特徵有極大的差異,經由了解、接觸,因而喜愛生物、尊重生命,並進而關懷自然環境。

飼養小動物
教材
飼養小動物

以生活領域《飼養小動物》課程為題,從聯絡各領域、結合時事且綜合連貫的學習活動中,設計出活潑而生活化的教學內容。藉由接近自然與生物,進而關懷自然與生命。

綠野仙蹤捕蟲趣-昆蟲展學習單
學習單
綠野仙蹤捕蟲趣-昆蟲展學習單

認識校園中常見的植物~黑板樹,讓兒童透過親自拜訪校園裡的大樹,能認識大自然中美好的綠色世界,以及探索圍繞著它生長的各種動、植物間的奇妙關係。

發現社區之美
學習單
發現社區之美

步出教室走入社區,結合社區資源,希望藉由此活動讓小朋友重新認識這塊土地、讓小朋友能更親近這個社區,試著去發掘家鄉的魅力及寶藏,孕育鄉土情懷。

認識水果
學習單
認識水果

喜歡吃水果嗎?一年四季中有這麼多的水果,你都能一一分辨嗎?藉由日常生活中的常見水果照片10張,教導學生辨別各種水果的不同,並藉此引發主動探索生活的樂趣。

防災教育-消滅腸病毒
教案
防災教育-消滅腸病毒

夏日到了,又是腸病毒的好發季節,藉由此教案教導學生了解腸病毒以及如何預防,養成良好的健康態度和習慣,並能確實表現於生活中。說明並演練促進個人及他人生活安全的方法。

到白河賞蓮
教材
到白河賞蓮

介紹在「白河蓮花節」時到白河賞蓮所見到的景象和特別的體驗,如:坐在大王蓮上隨波搖動。以臺南白河為戶外教學主題,將學習課程導引至戶外,結合鄉土教材,讓學生的學習經驗與生活相結合。

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