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溫室(全年) 芒花隨風擺盪就好像是波浪一般 管芒花(10.01~12.31) 焢窯(10.01~12.31) 賞鳥(秋天) 曬秋柿(10.01~12.31) 賞煙火(10.01~12.31) 鴨稻(全年) 金黃色、雪白色的杭菊佈滿整地 新年好(10.01~12.31) 洋桔梗(秋天) 搓湯圓(10.01~12.31) 文旦(秋天) 藍染(全年) 鮮豔的天人菊耐風也耐旱
我的學習單
【守護海洋】不可思議的旅程
教案
【守護海洋】不可思議的旅程 pdf

透過海洋故事繪本-黑鲔魚的旅行,讓學生感受到海洋生物,並認識食物鏈關係與海洋環境的重要性

喜形於色
教案 學習單
喜形於色 pdf

以永安漁港易捕獲的魚類為主題的教學活動,透過師生討論的方式,讓孩子表達對海洋、海洋保育的觀念。

永續海鮮
教案 學習單
永續海鮮 pdf

認識魚纇及其習性,並作最基本補魚種類介紹,並配合公告保育內容及海鮮選擇指南,檢討選擇魚及吃魚有什麼更好的方法。

多變的頭足類
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多變的頭足類 pdf

認識六種頭足類主要類群以及其生存本事,了解到人為污染與環境破壞讓海洋生態產生危機。

蚵南劇場:是誰偷走了蚵仔?
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讓人們透過認識海洋、思考海洋、感受海洋和愛護海洋,與海洋產生正確互動的教育過程。

基隆慢魚運動
教案
基隆慢魚運動 pdf

透過記錄一週食用的食物、了解水產品與日常生活的關聯;認識基隆的漁場、漁港及水產品與基隆地方漁業的關係。

「從吃觀察,從玩認識」小管中卷
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「從吃觀察,從玩認識」小管中卷 pdf

認識生活中常見的水產食物和認識水中生物,說明海洋生物種類及其生活型態、棲地

食在有意義
教案
食在有意義 pdf

了解雲林農漁業大縣市以及海洋資源日益匱乏,並建立珍惜大自然資源,落實生活。

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