清明節動手包潤餅
每年9-11月是菱角的產季。
菱殼變烏金 菱炭用處多
臺灣杉做成的木凳(圖右前方)；桌子和靠...
有特色的木頭 國產木材
洛神葵色澤艷麗，果將、蘋果酸含量高。
果膠、蘋果酸含量高 養顏美容的豔麗紅寶石—洛神葵
蘆筍培根起司捲
茭白筍
希望廣場有屋頂不怕大太陽、下大雨，外面...
臺北希望廣場 當季蔬果週週買
林佳樺與父親共同養殖臺灣鯛魚。
林佳樺開發常溫食品 為臺灣鯛魚加值
喜歡吃營養午餐嗎？
大、小學生合作 為營養午餐添新意
不只能吃還能染布的柿子
生活小學堂 不只能吃還能染布的柿子 (教材下載)
噶哈巫Amo來了！
每塊方巾的藍色都不一樣！
藍染工藝 傳統也能很美麗
早期人們需要倚賴採集、狩獵獲取食物。(...
走入山林 原住民的狩獵智慧
黃金小鎮休閒農業區
悠閒的午後，靜下心來泡壺好茶吧！
走訪茶鄉，亮點茶莊變身觀光景點（二）
我的無米樂
種子有著薄薄透明的翅膀
開花像火焰、種子裝翅膀～火焰木種子盆栽
它叫垂葉武竹，雖然名字裡有個『竹』，但...
叫竹，卻不是竹～垂葉武竹種子盆栽
挑選地瓜葉，選擇葉片完整，寬大、新鮮。
盆栽地瓜葉 扦插超好種
豆芽菜是豆科植物的嫩芽
簡單易上手 種出健康豆芽菜
里山是指由聚落、耕地、池塘、溪流與山丘...
抑制外來種蔓延的方法
黑鮪收穫
漁業衝擊
黃山雀
台灣的特有種鳥類
國土保育
黑面琵鷺攝影精選集
113年4月
當月份桌布-月曆版 期間限定
Mita版
113年4月份著色畫
Mita樂活之節能減碳篇
廟口埕
一隻遠從西伯利亞來的小白鶴，因迷航而意...
金美國小附幼與小白鶴邂逅的奇幻旅程
最喜歡在田裡捉金龜子的許語芮，可以從金...
與自然共舞，享受田間生態的許家三姐弟
老三靖諺貼心地主動去幫媽媽採龍鬚菜
阿里山小少年製茶 導覽 野炊 樣樣通
賴青松家門前的菜園租給年輕人種田，以菜...
穀東俱樂部，織夢的快樂一家人
農糧署兒童網
農業知識入口網植物圖鑑
行政院兒童e樂園
由歷年土石流重大災情教學影片中，了解土石流具有強大的威脅。 辨認土石流及非土石流的大自然現象。 了解各種生態工法對生態環境的幫助。
瞭解土石流的成因、山坡地土砂移動的方法， 能知道哪些方法可以使寶貴的土壤不流失，了解如何做好水土保持的方法。
藉由戶外教學實際參觀體驗，印證學生所學土石流防治相關知識。 透過在地的參觀解說活動，讓學生對土石流與水土保持有更進一步的瞭解。 瞭解土石流災區重建後的城鄉特色發展。
1. 啟發：高科技生活化與在地化之觀念—水土保持科技化。 2. 觀察：居家附近有無類似環境監測設備。 3. 討論：腦力激盪是否有其他可以監測或預測土石流的方法。 4. 總結：以高科技應用於監測土石流之目的。
瞭解防災社區的意涵。提升居民的防災意識。瞭解防災社區的推動程序及所需資源。凝聚推動防災社區的共識。
透過動畫短片，讓孩子思考每天餐桌上食物是怎麼來到我們面前的，進而讓孩子學習珍惜、不浪費食物的觀念，並引導孩子認識友善農業、增進動物福祉，將對食物的感謝化為行動。
老師利用生活中可取得的蜜茶、蜂蜜吐司，邀請孩子了解蜜蜂可能消失的原因。
接著結合生活課程放映蝴蝶生態影片，讓學童了解蝴蝶的成長過程
