網頁置頂
跳到主要內容區塊

農業兒童網

賞櫻花 螢火蟲 夢幻的藍紫色繡球花 金麥浪 鴨稻(全年) 出淤泥而不染的荷花 竹筍(夏天) 黃橙橙的金針花海 茉莉(夏天) 紫錐花(夏天) Mita包粽子,把喜歡吃的料都包進去 野薑花(夏天) 吃西瓜 賞桐花 賞鯨 溫室(全年) 梨子(夏天) 藍染(全年) 夏日蓮花盛開,Mita體驗坐大王蓮 金針花 牡蠣(夏天)
我的學習單
小腳丫前進東海岸
學習單
小腳丫前進東海岸

從拜訪三仙台、海神廟及海生館的過程中,帶領學童察覺並尊重不同文化間的差異性,以及舉出重要環境問題,培養願意負起維護環境的責任。

到社區走走
學習單
到社區走走

讓小朋友熟悉學校周圍的環境,並藉著實地觀察,了解學校周圍的人、事、地、物,以此建構以學校為中心的學區概念。

溪流大搜密
學習單
溪流大搜密

造訪水域,請簡單的描述河流周遭的環境、動植物生態,看是否水域是否遭受污染或危害,並以詩或畫紀錄印象深刻的事。

探訪市場的樂趣
學習單
探訪市場的樂趣

認識市場的食材詞彙、母語講法以及烹飪方法。

戀戀客家美食
學習單
戀戀客家美食

介紹常見客家美食,讓學生認識先民的智慧與料理的奧妙。

大稻埕-迪化街~歷史、產業與未來
學習單
大稻埕-迪化街~歷史、產業與未來

教材為數位教材,除了可供教師上課時使用,亦可作為學生自主學習之教材。內容以介紹迪化街的地理位置、歷史發展以及區域特色及產業發展並含古蹟景點與人文名勝為主,最後並引導學生思考迪化街未來之發展遠景,共同打造未來新市街。

高美濕地戶外教學學習單
學習單
高美濕地戶外教學學習單

搭配課文內容,安排一場戶外教學,透過戶外教學的實施,讓學生親臨現場,體驗文章中所提及的生態環境,並完成一篇作文

科博館之旅-戶外教學
學習單
科博館之旅-戶外教學

1.配合國語科「美麗的春天」,生活課程「和豆豆做朋友」單元帶孩子到國立科學博物館實際參觀植物園,欣賞春天的植物。2. 參觀「科學中心」,藉著聲光效果與實際操作,瞭解陽光和水,在生活中扮演的角色(生活課程)。 3. 藉著科博館內展示,增廣孩子的見聞,培養對科學研究之興趣。

共62筆資料,第7 / 8頁,每頁顯示8筆,上一頁 1 2 3 4 5 6 7 8 下一頁
回上方回上一頁  
:::更多推薦單元
桌布下載
農業生活館
探訪農村
秋季植栽
Mita漫畫
自然科學館
著色畫
春季植栽
Mita好朋友
元氣料理