清明節動手包潤餅
每年9-11月是菱角的產季。
菱殼變烏金 菱炭用處多
臺灣杉做成的木凳(圖右前方)；桌子和靠...
有特色的木頭 國產木材
洛神葵色澤艷麗，果將、蘋果酸含量高。
果膠、蘋果酸含量高 養顏美容的豔麗紅寶石—洛神葵
蘆筍培根起司捲
西瓜
希望廣場有屋頂不怕大太陽、下大雨，外面...
臺北希望廣場 當季蔬果週週買
林佳樺與父親共同養殖臺灣鯛魚。
林佳樺開發常溫食品 為臺灣鯛魚加值
喜歡吃營養午餐嗎？
大、小學生合作 為營養午餐添新意
不只能吃還能染布的柿子
生活小學堂 不只能吃還能染布的柿子 (教材下載)
噶哈巫Amo來了！
每塊方巾的藍色都不一樣！
藍染工藝 傳統也能很美麗
早期人們需要倚賴採集、狩獵獲取食物。(...
走入山林 原住民的狩獵智慧
黃金小鎮休閒農業區
悠閒的午後，靜下心來泡壺好茶吧！
走訪茶鄉，亮點茶莊變身觀光景點（二）
我的無米樂
種子有著薄薄透明的翅膀
開花像火焰、種子裝翅膀～火焰木種子盆栽
它叫垂葉武竹，雖然名字裡有個『竹』，但...
叫竹，卻不是竹～垂葉武竹種子盆栽
挑選地瓜葉，選擇葉片完整，寬大、新鮮。
盆栽地瓜葉 扦插超好種
豆芽菜是豆科植物的嫩芽
簡單易上手 種出健康豆芽菜
里山是指由聚落、耕地、池塘、溪流與山丘...
抑制外來種蔓延的方法
黑鮪收穫
漁業衝擊
黃山雀
台灣的特有種鳥類
國土保育
黑面琵鷺攝影精選集
113年4月
當月份桌布-月曆版 期間限定
Mita版
113年4月份著色畫
Mita樂活之節能減碳篇
廟口埕
一隻遠從西伯利亞來的小白鶴，因迷航而意...
金美國小附幼與小白鶴邂逅的奇幻旅程
最喜歡在田裡捉金龜子的許語芮，可以從金...
與自然共舞，享受田間生態的許家三姐弟
老三靖諺貼心地主動去幫媽媽採龍鬚菜
阿里山小少年製茶 導覽 野炊 樣樣通
賴青松家門前的菜園租給年輕人種田，以菜...
穀東俱樂部，織夢的快樂一家人
農糧署兒童網
農業知識入口網植物圖鑑
行政院兒童e樂園
春、夏、秋、冬四季景色的明顯變化，隨著地球暖化現象加遽，在位處副熱帶的臺灣，也變得越來越不明顯且不易區分，因此，本次教學不刻意強調春、夏之分，將以認識校園周遭植物為主，並仔細觀察在冬天過去後，哪些植物有了明顯的變化？從花開、花謝的過程，感受生命的循環與變化。
布袋蓮是孩子們在小學四年級的自然與生活科技課程中都會接觸到的水生植物，對於布袋蓮膨大的葉柄構造以及美麗的花朵，孩子們往往充滿好奇與興趣，然而過度繁殖的結果卻也對生態環境帶來莫大的衝擊，使他被列為國內十大生態殺手之一。 在繪本中將透過故事引導的方式，讓孩子們對於布袋蓮的原產地、引進原因、特殊的構造、繁殖方式及其對經濟與環境的影響能有更深一層的認識，進而培養對待外來種生物的正確觀念與態度，共同為生活的環境付出關懷與努力。
以臺灣春天時開花的植物作為介紹，讓學生了解那些常見的開花植物為臺灣原生種，那些卻是外來種，人們無意中的行為卻帶來生態上的問題，當生態失去平衡時對於臺灣環境的影響。
近年來，工商業的發展雖然創造更多的就業機會，促進家鄉經濟發展，提升家鄉生活品質，但城鄉間仍因受到地理環境或產業不同及交通狀況等因素影響，居民生活 的品質仍有差距，因此追求城鄉的均衡發展是當務之急。
探討臺灣各地方地名的由來，了解他們命名的依據，並學習探索自己家鄉地名是否有變更過？如果有更改過，是為什麼？而這些地名是依據什麼而命名的？
敍述居住在臺南縣南化鄉東和村一位照顧當地獼猴的老先生照顧當地猴子的歷程，及與猴子互動的一些情況。學習以記敘的形式，來描述人與動物之間的互動，表達出人間處處有溫情，即使是人與動物之間，也能和諧相處。
以遊記的方式介紹澎湖特殊的海洋和島嶼文化，如：滿地的天人菊營造菊島之名；特殊的防風牆是當地人就地取材的智慧；還有馬公的天后宮吉貝的沙灘桶盤嶼的柱狀玄武岩、望安島的綠蠵龜及七美的望夫石和雙心石滬等都是當地的特色。
介紹前往外海賞鯨豚所見的景象和感受，以及在海洋中與花紋海豚互動的經驗。讓我們能試著用不同的角度去看同一個世界或不同的世界。因為角度多元，所得到的將更多元，而能多元化孩童的想法。 大海中的大型哺乳動物，身上的顏色並不多，讓學生藉由多樣生物的色彩蒐集與歸納整理，探究大自然中的奧秘。
